看到一个视频：有个爸爸在面对孩子考的“极差成绩”时，无奈且别出心裁地弹起了钢琴。这让我想起了前几天的自己：作为班主任的我，前几天也陪着班级孩子面对了运动会上一胜难求的“极差成绩”。但幸运的是，面对“极差成绩”，我收获的不是无奈，是惊喜。
五一前夕，学校举行了一场只有团体项目的运动会。我们班的孩子个个拼搏，竭尽全力，但还是6比0惨败。作为班主任的我，面对这样的结果，说不难受是假的。但在短暂的难受过后，我发现虽然这是一场“惨败之战”，但给班级孩子以及作为班主任的我带来的收获着实不少：通过比赛，孩子们的抗挫能力得到了极大的提高，他们虽然经历了一次又一次的失败，但班级士气却丝毫未受到影响，每一场比赛他们都团结一致，互相鼓励，竭尽全力；通过比赛，他们变得空前团结，好几个平时极其懒散，啥事都不做的孩子，到了赛场上也变得斗志昂扬，极其认真；通过比赛，我也深刻认识到不能对任何一个成绩不理想的孩子抱有偏见，很多平时因为成绩不佳被忽视的孩子都用赛场上亮眼的表现告诉我，他们只是暂时不擅长学习……
以上的败“账”收获对我来讲已然不小，但和小金给我的惊喜相比，还是略显逊色。作为班级主力的他，在经历了6连败之后，非常淡然地坐到草坪上跟我分析：“老师，我们这次比赛虽然输得很惨，但比分上差距都不大。50米接力只差了一秒，跳长绳只输了2个，点球大战也只有6分之差，您的那个8分球只差一丁点就中了。我们班实力不差，但运气差了点，您说对不对？”听了他的这段话，我情不自禁地摸了摸他的头，眼里满是惊喜。没想到，平时常常因为一点鸡毛蒜皮的小事就找人吵架的“幼稚鬼”，在面对6连败的“惨状”时，竟然能保持如此的淡定和从容，一点都不像一个四年级的小学生。那一刻，我甚至觉得他比我这个有着十几年教龄的班主任还成熟。
古语有云：不如意事常八九，可与人言无二三。以前读这句话的时候，我常想，人的一生真苦，要经历那么多的挫折与失败，能获得的快乐与幸福却少得可怜。在认真算了这次“惨败之账”之后，我突然对这句话有了新的理解：人生不如意之事带来的并非全是苦难，很多时候它能带给我们宝贵的经验，巨大的成长甚至是伟大的成就，正所谓，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
人生在世，挫折在所难免，失败避无可避。但是，我们不需要害怕它的存在，更不用把它藏得密不透风。我们应该大大方方地面对它，认认真真地把每次失败的前因后果分析透彻，做到取其精华去其糟粕，让每次失败的教训都能成为你成长的沃土。只有这样，我们才能算清人生中那些你曾经不敢面对的“败账”，才能发现，其实你避之不及的“败账”往往带着极高的“人生营养”。
郑希波
